1. <input id="fngh1"></input>
        <dl id="fngh1"><ins id="fngh1"><thead id="fngh1"></thead></ins></dl>
          <li id="fngh1"></li>

            <tbody id="fngh1"><track id="fngh1"></track></tbody>
          1. <input id="fngh1"><font id="fngh1"></font></input>

          2. 部門動態

            當前位置: 首頁 > > 部門動態 > > 正文

            工企人力教研室開展主題研討交流活動

            發布時間:2018/10/23 16:06:31瀏覽:

            10月22日,工商管理學院工企人力教研室開展以“提高教師自身綜合宗旨,做好學生領路人”為主題的教研活動,活動由教研室教師陳芳主持。

            陳芳老師結合自身工作經歷以及自己的教學反思談了自己對教師提高自身綜合素質重要性的認識。作為一名高校教師,不僅要有較高的業務水平,還要有較強的思想素養,這是一個合格教師必備的兩手。每一個教師都應把提高綜合素質放在重要位置,從“樹形象、鑄師魂、做表率”出發,要求自己時時處處做好學生的表率,以無私奉獻的精神塑造人,以淵博的知識培養人,以科學的方法引導人,以高雅的氣質影響人。現代的大學生個性十足,面對的社會環境也紛繁復雜,身為一線教師,我們要把思想教育、價值引導等理念帶到課堂,用自己的真心和內涵去加以正確引導,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

            在討論階段,大家各抒己見,暢談自己對于如何提高教師綜和素質的認識和看法。董玥玥老師談到,要想提高自身綜合素質就得不斷學習,不斷接觸新生事物,了解國內外重大時事,要讓學生體會到你在用心做一名跟得上時代步伐的老師,而不是守著自己僅剩的專業理論知識應付教學。趙亮老師也結合自身的工作經驗談了自己的看法和認識。

            大家一致認為,教育的主體是學生,教師只有在學生心中樹立美好的形象,才能把知識順利傳授給學生。當代教師的理想形象要求外在美與內在美和諧統一。教研組長邢成才老師做了總結發言,他指出“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始神通”,教師要想提高綜合素質也要多讀書,多學習。在閱讀學習中思考、積累、豐富自己的知識面,拓寬視野,提高思想高度,加強思維的深度和廣度。除了與教學有關的書籍外,還要更多的閱讀經典,從而提高自己的人文素養。

            本次研討會,工企人力教研室全體教師反思了自己的現狀,更加堅定了自己以后的工作及學習思路,全面提高自身綜合素質,做好學生領路人,為提高學校教育教學質量、培育高素質人才做出貢獻。

            (文/陳芳 審/支慧)


            一鍵分享
            重庆时时彩有人控制吗?

              1. <input id="fngh1"></input>
                <dl id="fngh1"><ins id="fngh1"><thead id="fngh1"></thead></ins></dl>
                  <li id="fngh1"></li>

                    <tbody id="fngh1"><track id="fngh1"></track></tbody>
                  1. <input id="fngh1"><font id="fngh1"></font></input>

                      1. <input id="fngh1"></input>
                        <dl id="fngh1"><ins id="fngh1"><thead id="fngh1"></thead></ins></dl>
                          <li id="fngh1"></li>

                            <tbody id="fngh1"><track id="fngh1"></track></tbody>
                          1. <input id="fngh1"><font id="fngh1"></font></input>